Halloween

這晚很忙，因由七點開始便給人按門鈴，不停要糖！

細老每次聽到門鈴聲非常之興奮，而哥哥就不高興我這日買回來的八大包糖果全部派送完，還要在門外貼上紙條　"We are no Candy la!"

男孩子的教育還有前途嗎?

聽完講座後發覺有些不對題，應該說是不知用什麼題目才真！ 也可以改為　School is not designed for boy！

數據上：他們請了香港教育學院的莫慕貞教授。

在數據上展視出，在多方和各地的研究（三十個國家和本港）上都是女仔優勝過男仔，如閱讀、理解、記性、技術方面、主動學習上、策略上等等（不能盡錄，因我寫得不夠快）。而男仔優秀的，是在數學、空間感和自信心上是比女仔特出些之外…。看完這些數據，我認同…但仍希望不是太差

代表校方：是英華小學林浣心校長，之前她是一所女子小學的校長（她解說得非常之生鬼），也播放了她校的教育方法“如何教他們喜歡評估”等。

她一開埸第一句便說： School is not designed for boy！（真給她嚇壞）

在語言和comprehension都是男孩子的弱項；
坐不定，好性，自信高是他們的特性，
那便要依他們的特性而行，多表揚，給他們多些空間去活動，所以一定是多手多腳。
他們自信高，那便由他去試，常試也是學習的一種。
而且要由細培養好閱讀的習慣。

她們的“如何教他們喜歡評估”，是投其所好以打機形式來做介面，雖要整班同學的測驗去到某個分數便可以換取一種兵器（一供有八種＝八次測驗）。在每次測驗中，如果同學們認為自己可以取到八十分以上便可以出“聖火令”（可多加三分）。到最後最先獲取所有兵器的那班小朋友便可以成班一起用大投射電視來打機！很吸引！

在班房裡，每個小朋友的勞作都會貼堂，在透明度大增，又可以互相比較的機會之下，鬥爭心（認叻／要威）便成了他們的推動力！（不知有幾多間學校可以有那麼多空間給小朋友展示作品？）

她與我們分享一個處理小朋友經驗的例子：她有一位很暴力的學生，每天都會被人投訴，試過手握著水瓶叫老師與同學不要過去，她只用了一個簡單的方式，用冷靜的聲線說出簡單的指示、以大人的談話方式與他說道理，加上每天洗腦（xx你是個叻孩子，是不會做．．．）一個月後，這個小朋友沒有再打同學了！

大家都看得很開心，而我聽完她的演講後真想把哥哥可以入讀她校！


以父親身份：楊少榮，香港浸會大學教育學系

他說出做父的不打緊，用等來等他自動醒覺，好在終於等到！
他認為影響孩子的其中三個範疇：教育、個人喜好（好奇心）、未來工作

孩子的前途是取決於學校課程，不是學校牌子，老師對教育的期望，不是只看考試成績及家長對未來的看法。當然，名校仍然保有社會優勢是不可忽略！


以母親身份：鄧藹霖，資深傳媒工作者 （媽媽不要哭的作者）

引用專家報告：
語言能力：女仔3.5歲＝男仔4.5歲
情緒控制：女仔定好多
聲音反應：女仔一叫便停；男仔越叫越走
記性：女仔好過男仔
空間能力：男仔最強，如打機（男仔是用身體去感受這個世界）

養狗都要放狗，一定要給他跑；
你要記住’他只是小孩子’，要給他愉快學習
媽媽不要再做醜人！

舉例： 『有位爸爸見兒子不做功課，便用恫嚇的方式，你猜他是用什麼來嚇他？』
『你如果再不做功課?（壓低把聲）當你媽媽回來時你就死?。』 全場爆笑

媽媽角式: ０－１０歲時是玩伴;１０歲之後是情人
（情人的理論是：男仔是越追越走，要知道幾時收口，見他反白眼時更加要停而不是指責他的態度。如要一起參與節目時，一定要預約不要老馮；不要偷看他的東西。母親要積極要靚，要充實自己的時間，不要有萎屈自己的感覺；一定要支持他，不要說冷言冷語或負面的說話，如：都說左你啦！）

爸爸的角式：是榜樣，而不是‘頓’樣

她舉了好多例子，我都沒有節錄，因一心不能二用！

最後雖然沒有什麼結論，但聽得很開心！

Happy Holiday

蘇浙 interview + 2004年的出生率

很久之前老公說不用pre-nursey，現在再問他又說要，使到我這位忙得不可開交的母親又要周圍搜尋資料。真的亳無頭緒，我所知的只有維記和蘇浙，老公說如果兩個都在維記讀會貴；蘇浙我又覺得遠。最大問題是太多未知之數，因哥哥下年小一，不知會在那一間，到時可能又會搬家，真的很頭痛。

見今天老闆中午不在，而學校老師也提問可否今天面試，擇日不如撞日，就今天，最多是沒有了中午的午飯時間。由公司到家去學校加面試，回家再回公到司都只是一個鐘便完成。現在不用心掛掛！只雖要找尋第二選擇…

雖然學校的位置對我們來說不大方便和校舍有些舊，但老師給我的感覺是很熱心，應該是有心之人！現在最希望可以早些知道哥哥的派位結束…

下午心血來朝，我找了1999年至 2004的出生數據出來：

1999: 男：26,280 女：24,233 總出生率：50,513
2000: 男：28,186 女：25,534 總出生率：53,720
2001: 男：25,599 女：23,545 總出生率：49,144
2002: 男：24,925 女：23,194 總出生率：48,119
2003: 男：24,688 女：22,999 總出生率：47,687
2004: 男：37,552 女：34,787 總出生率：49,700

沒有2004的資料時，還以為千禧龍年是什麼大件事，現在看了，發覺到細老派位那年才是一個大問題，可能因很多新移民和大陸人來香港生bb的關係吧！ 所以哥哥今次的選校是很關鍵性！

＠＠＠

昨天我彿發其想，我需要與哥哥建立時間的寶藏，所以放工後便到書局找尋工具，給我找了本很可愛的Schedule diary形式的記事簿給他（自己都很喜歡），使我想到中學時期都很喜歡用這樣的記事簿。

如果他表現好便在monthly schedule上貼上貼紙、在daily schedule上就記下每天的事情並且加上插畫，希望可以引起他寫字的興趣和對日月年有概況。其實最大的希望是讓他認識到他自己在這一年所做過的事情，不要再似天空中的一片雲，漫無目的地過日子。

心痛

看見老公因工作上的不如意而對兩個小朋友沒有了耐性和無理地發脾氣，很是心痛！

沒辨法，現實迫使大家有一個不健康的家庭生活！

現在連聖類斯都是waiting list，今年的競爭真的很利害。其實可能是因老師問他喜歡什麼電視節目，他的回答是怪獸與超人！真給他激死，平時他最愛的是Thomas & Friend，不知為何會這樣！現在連細老一見到Thomas都會兩眼發光！

現在事過境遷，才發覺自己教授他的東西真和與他一起的時間真的不足！

面試後感

雖然是哥哥去面試，真的感同身受！

每間學校在面試時的安排都差不多，但在之後的處理手法就大大不同：

真道：
有頭沒尾，first in之後沒有聲氣，電話都沒一個，信也沒一封，但是收費是最貴。如果把這種做事手法放在社會上，一定給人投訴死！

港大同學會：
在網上check名單，對家長來說是很方便，而且對資料的保障上也有考慮過，我們可以放心。我喜歡學校有安排小朋友參加社區活動，可以給予小朋友接觸社會的另一面。在學校的外圍有個大市政公園和游泳池。而學校在面試的測試項目上好像比較多方面，也因而成為我們首選的學校。

聖類斯：
對他安排大哥哥與小朋友猜球覺得幾好，但面試時間好像短了些，也因而想到學校是以否真的選到合適的小朋友？可能學校沒什麼特別也因而給比下去！

真光：
喜歡學校的校風和校舍，很欣賞學校給予學生門參予幫助學校面試日的工作。而學校在面試上的測試項目都是多方面，加上學校辦學年資比較高，所以是我們的第二選擇。

如果要我選，當然是港大，但有一樣我擔心的是教學的成效，而這些新教學法的學校是比較依賴家長的參與，在德育上也是一個問題；真光就不用擔心德行問題，反而是會想他在女多男少的情況下學習會如何？

在天天的網頁上看到一篇文章，其中一節提到：

在過度競爭的現代社會裡，父母永遠焦慮子女是否做出了錯誤的選擇。
但父母為子女做出選擇以後，會更焦慮自己是否替子女做出錯誤的選擇？
父母一定要順著子女的興趣去讓他自由發展嗎？
子女的興趣就一定是他的天賦嗎？
何時子女才會成熟到能決定自己的未來？
父母替子女規劃未來有錯嗎？如果錯，怎麼樣才能讓他做到對呢？
人 是寧可快樂而不要競爭力？還是要有競爭力而寧可不快樂？

你去問每一個人，不止答案都不同，而且同一個人在不同的時間點裡，會給你不同的答案。
教改的目的， 到底是希望學生更快樂？還是希望家長更快樂？
到底希望他們學習一技之長？還是學習人生的意義？
教改如果沒有針對這些關鍵問題來思考，則教改的結果只可能會 讓教師更加焦慮，讓父母無所適從，讓子女有一個做不好的藉口來逃避。

很想早些回家

現在每當我踏入門口，細老便飛奔來要我抱他，而哥哥就特登躲起來要我找他，好多時因不想他們兩兄弟爭吵，便會先拍拍細老以示安撫，跟著便抱抱哥哥再而是細老。被人思念的那份滿滿感覺真的很好！

這晚聽哥哥說了學校的情況，原來有安排看時事報紙，現在最熱門的話題當然是神州六呺，他這兩晚就是與我談論這個題目。學校也安排他們自己寫手冊，雖然很難看但好在猜到他寫什麼。

有時會想，如果我中了六合彩，我便不用想那麼多，他也可以直升維記不用煩！

有結果了 ＋ 匿名朋友

港大有結果了，是沒有第二次會面！而真道也沒有消息!
塞翁失馬，焉知非福，可能會有更好的收穫 :p

在家 check網頁時，發現有位匿名朋友提供了以下資料，很多謝她的心意，我也立即報了名！Thanks a lot！雖然不是什麼事情，但使我在迷茫上得以安定下來。我當作是我的好運又開始（又自我安慰，ha...ha...)

雖然不知道是否有解救方法，希望不會引起有男孩的媽媽有所擔心啦！


Seminar on "Why Boys Fail and What Can We Do?" (Oct 30, Sunday)

香港大學教育學院校友會、香港大學教育學院、《明報》合辦

「男孩子的教育還有前途嗎？」研討會

男孩子的教育越來越令人頭痛！

在多個發達國家，女孩子入大學的比例已經超越男孩子。在香港，名校女校化，男生則彷彿變成了教育圈中的弱勢社群。不少人相信男性在青春期來臨後會發力趕過女性，但趨勢似乎並非如此──究竟廿一世紀的男孩子出現了什麼問題呢？是他們活該如此，還是另有內情呢？作為家長，作為老師，又是否無能為力呢？

日期： 2005年10月30日（星期日）
時間： 2:15 pm - 4:30 pm
地點： 九龍塘聯福道
香港浸會大學永隆銀行大廈WLB203夏萊利博士演講室

講者：

研究角度 ─ 莫慕貞教授（香港教育學院）
學校角度 ─ 林浣心校長（英華小學）
家長角度 ─ 鄧藹霖小姐（資深傳媒工作者）
楊少榮先生（香港浸會大學教育學系）

對象：中小學教師、家長
費用：全免
預留座位：請登入http://hkuems1.hku.hk/hkuems/ec_hdetail.aspx?UEID=3092&GUEST=Y (額滿即止)
查詢：25953019 (明報李小姐) 或 28592533 (香港大學教育學院梁小姐)

仍然未有消息

今天上港大個網再check，他仍然不在名單上，又要明天再check過，希望有機啦！

聖類斯 與 真光

我們一早先去聖類斯，因老公覺得聖類斯好些，他的 point是因為男校。可惜 over run 要到10:45才完成，我們在禮堂等待登記都成三十分鐘，考試反而只需十分鐘。哥哥就利用那些時間去玩足球，在球場上有些大哥哥與小朋友猜波，這個情境很溫馨，反而在另一角的中學生就玩得不小心。我有想過那些與小朋友猜波的大朋友是精心挑選出來。

在這次見面，他們只需要他劃畫，跟著問他家裡電話number（之後再問他，他又說是問父母的電話number）、看什麼電視和喜歡什麼，就這樣簡單。

考完後，我們便立即出門找的士，見沒有車，我們一路向下行，直到電車路那兒才找到的士，但都過了十分鐘，很久沒有那麼頻蹼！眼看著時間走得那麼快，真的急死人！因我不想錯過真光，去到真光，老公都說好，仍不喜歡女仔比較多這個問題。 真的一額汗，因我們十一點零五分才到！

我對真光的感覺很好，小朋友很有禮貌，男仔又不失活潑。

入到校閘到登記處（他們是以英文字母來分流），對名字和派籌都是由本校的小朋友(全是男仔)負責，沒有老師從旁幫助。我取了籌號紙到校門口便給一位外籍老師 stop，因他說他大個仔，他要自己負責他的東西，我當然立即把籌號紙轉手給他，入了校門上了樓梯到禮堂入口，我便要放手把他交給小童軍帶到課室裡。

我們在禮堂裡足足等一個鐘才見到他由小童軍帶回禮堂給我們。

每個小朋友都有個folder，裡面放了“家庭篇” 、“學業篇”、填色紙和迷宮遊戲紙，雖然仍未知道結果，但我覺得這個安排很體貼。

我問呀仔做了什麼，他說去到班房分組劃畫，交給老師，坐定定等叫名去另一個班房玩剪紙紅蘿蔔貼在圖上，之後老師便每人派一個folder走得。那麼便一個鐘，其實是否已經從中也測試了他們的耐性／定力？

後來在網上問其她媽媽，發覺他沒有對我說有試他收拾書包和問問題。我再問他是否有這些事情，他才說有，可惜仍說沒有問他問題，真奇怪！

我見在場有些家長取出folder裡的東西來看，其中有一位是有幅兒童劃的畫，是否表示不合格還是忙中有錯？

成功者 與 失敗者 的態度

以下的文章是經網友　Rossi 千斤田　介紹，見說出現時人的病態，很有同感，所以post在本版：

睇 信報財經新聞 曹仁超 的 投資者日記，他在 05, Oct 2005 的 十年股票變廢紙中，寫關於成功與失敗者的態度，彼值得大家深思 ：

社會上財政成功者只佔20％，失敗者卻佔80％。引致成功與失敗同聰明無關，反而係 做人態度。

成功者態度：
一、他們夢想成功。
二、做事有目標。
三、只處理重要的事，不浪費時間在無謂事情上。
四、建立良好人際關係。
五、勇於行動。

失敗者態度：
一、他們喜歡混日子。
二、喜歡無所事事。
三、逃避承擔責任。
四、喜歡睇電視、八卦周刊、吹水。
五、把自己失敗的理由推到別人身上。

成功者情緒：
情緒低落時不將它誇大或重複，通常第二天便恢復正常。
數數自己所獲恩典，而非抱怨自己不幸。
少吃糖及煎炸食物呢類可令你吃時高興但吃完後整天情緒低落?東西。

記住 3C（不批評 criticize；不指責 condemn；不投訴 complain）。
如事情太多，將它們列優先次序，先做最重要的事。

失敗者情緒：
令自己陷入不必要困擾。
易煩躁、焦慮及疲乏。
把努力放在無關重要的項目上。
挑撥離間、搬弄是非。
過分相信運氣而唔相信因果。

失敗者最好以一個成功人士為學習對象，學習他的思想、學習他的行為，結識多D成功人士亦可令你成功。社會上多一個成功者，自然少一個失敗者。

港大同學會結果

有些失落，因結果是　”仍在考慮中。下輪結果將於2005年10月18公佈”。
又要再等?

看大佛

哥哥與我都放假，也不想他留在家沒事做，便帶他去看大佛。

其實都沒什麼特別，只是坐船過去再轉巴士，下車行上去，拍照留念。哥哥反而非常之熱衷要與巴士合照，早知是這樣便帶他去大量旅遊車出現的地方！

細老今天仍然微燒，我猜他是出玫瑰疹，但仍看不到什麼症狀。

港大同學會面試

今天一早九點便要與哥哥到港大同學會面試。路經他們的課室，看到內裡的佈置，很有歸屬感，感覺好過真道。

我們在禮堂等待之餘一路看著他們剪輯的video，發覺一班有六小組，每組都有成六名小朋友，都算是大班了！

後來我問個仔玩了什麼，他只說了老師說故事、玩遊戲和玩玩具，但我在網上得知的是：
2個老師, 先係一齊跳跳跳，然後老師講故仔問問題，大家?手答，跟住每人要讀both中文&英文書，跟住畫畫，一齊玩玩具無考普通話無英文對答（亦無普通話/英文動作題）無計數

我老公說，看他都不成的了！那麼我們最後的寄望是聖類斯了！

非常之難忘的生日

這晚本應很好，因訂了在山頂屋仔吃飯，而且晚上的天氣很適合坐露天。
可惜因細老吃什麼嘔什麼，我們都沒有了心情，只想快快吃完便走！

初時見他很開胃，什麼都要吃，認為今晚應該過得很開心，可惜嘔了。
嘔完後，他仍要吃，只好給他吃白麵包和我們帶來的餅乾，但都是嘔！
回家後更發覺他有些微燒，什麼心情都沒有了！

哥哥病了

今早他已經不大精神，我擔心他有事。中午開始，我自己感覺到有些恍惚，倦和骨痛，因而放了工後去看中醫並且買了些藥回家以備不時之需。

回到家後，發覺哥哥在睡覺，可惜是發著燒，因而立即叫醒他去吃藥！他初時不願，可能真的太疲倦，我便提醒他有保壙力，他才合作。每次他病時我都會給他飲，因我見好似有些幫助。

這晚，每四個鐘起一次身叫他吃藥，雖然個人很倦和迷糊但都要努力，現在希望細老不要給哥哥傳染。

在昨晚，細老見到我條穿了粒新天珠的皮繩頸鏈，他立即要，兩手捉實不放，我什麼方法都試過（不想用強硬方式），他都不給，那只好給他，可能是緣份的一種，因其它頸鏈和東西又不見他一定要要，今次那麼堅持便算吧！會不會是看到姐姐有條皮繩頸鏈而他也想要？

有孩子的媽

一篇在報紙中的文犒 by 陳也，希望我不要變成他文中的媽！ 也希望她/他有朝一日會明白做呀媽的辛勞和無條件的付出，我們也想溫文儒雅，美麗動人！可能說的都是事實，因是母性的本能和對自己的行為付責（生了他出來便要好好教育他〉，但有這種口德的人才是難養也！


有媽的孩子像個寶，有孩子的媽，像個啥？

根據切膚經驗和綜合觀察，有孩子的媽，是這樣子的：

前面和後面看，都像退役拳手。側面睇真些，像一隻困在馬戲班表演走鋼線的大灰熊，拖住的，卻是粉Ｑ得人見人愛的　teddy bear。橫睇豎睇不似兩仔，像一頭困獸和一件玩具。

有孩子的媽，像株草。別亢奮，不是容易令人high的大麻草，而是中秋過後公園一笪笪、飽受蹂躪、滿是煲蠟、即場被鏟到飛起的飯焦草地。

懷 孕的女人有獨特吸引力，輕舟已過，做了孩子的媽，少來這一套吧。雖然自我感覺是條良好的鰻魚，因為孔雀石綠疑雲，擺足一日，都冇人會吼。有人鍾意野蠻女 友，有人捧翻版野蠻奶奶場，帶孩子的媽，有時也會行野蠻，跟行蠱惑的阿仔搞對抗，雙方溝通用辭，充滿黑社會風味。不過五句過後，外人就會發覺，野蠻阿媽只 係馬仔，三聲痛哭以後，就得跪地服侍兩歲不到、驚佢無牙的大佬。唯女子與小人難養也。阿媽係女人，不但難養，難揣摸心態，難講真心說話（譬如當面說她的孩 子生得奀瘦的骰，雖然是事實，她也想劈開你九碌）。

有孩子的媽，額頭鑿住「難搞、難纏、難頂」六個字，但女事主不會承認，會告訴你，這是停用S-I之後長出來的黑斑。

孩子的媽，像死撐飯蓋的雞，難夾。

很幸福

雖然現在每個星期六仍要一大早起身帶他去上課外活動，但仍然覺得自己很幸福！

為何有突然有這個想法？　是因在麥記消磨時間時，聽到鄰座一對年輕情侶的對話，他們大致上是說在公司裡不愉快的事情，如被不公平對待、做了別人的出氣袋、給人針對等，回想自己初初出來做事時也遇到這些事情，那時真的很不開心。隨著時間飛逝，人的菱角也給磨滅了不少，這些事情反而少了，相對另一些新事情跟隨著出現。

現在的我只是身軀疲倦但仍可以坐著看書刊等哥哥放學已經是一種幸福！