熱烈地歡迎/ 雜談

每當細老一聽到開門聲，他立即一路跑一路嬌俏地叫著“媽?媽?啊?”或“爸?爸?啊?”，而哥哥也會跟著叫,真像二重唱。可以說是每天一早望收工，很想再次聽到他倆的歡迎聲音，工作上所有煩惱也隨著他倆給我們的cheer up而臨時放下。想起都心甜，又想著回家了…

見著哥哥一路一路地長大，明年便小一，真的捨不得。時間過得真快…
…如果我是一位全職母親，我想我會很enjoy，當然要有個懂得尊重做全職母親的老公，
而不是以為做母親是老溤，沒貢獻和看輕做母親這份工作的人。

沒有人生出來是懂得做父母，其他學識可以從進修學到，而這一科，可以說每位家長都是要學到老！

今天早看到香港管弦樂團有個合家歡音樂會便立即打去訂票，因我想哥哥可以多方面接觸。上年我已經很想帶哥哥去，可惜一早售罄，今年就好好多，因仍然有靚位可選。

真光 與 真道

昨天收到真光的確認信，真的很開心，因是我的心水學校，今天日一早便立即幫他約body check，否則便不能在星期三／四去註冊!

很奇怪的是，真道在晚上打電話來說我們己在waiting list上，他們錯寄了reject letter給我們，如果我們收到那封信後可以不理。又問如果安排second interview　是否會到，如果是我接電話我一定說不用，我老公竟然說"會"，真的再沒有什麼理由我們要再去sencond interview，真是的！

今天見家長，老師說哥哥有很多方面可以更好！老公便立即跟隨老師的提意而加強他與他的親子行為和training。

他的寵物 ~ 金魚

因我要上堂，老公便代我去接哥哥放學，跟著便帶著他到魚街。回到家便看到細魚缸裡多了條金魚。爸爸說是哥哥一定要買，我好奇想知，便多問了些問題：
『只是今次才提出？』
『不是，是每次行過都叫買。』
『任何一間店舖見到都叫買？』
『不是，只是那一間。』

我就想起在哥哥細過時，初時要我們買隻狗仔，因我們沒有給他希望的想法，他只問了幾次便放棄了。跟著便退而求其次，要養龜，可惜他的第一隻龜不到一個星期便給他玩死了，那時他才三歲幾。

而今次就要求養金魚，他選的那條是短尾，大肚皮白底橙色班點。老公要他選條好似黑魔利的橙色金魚，他說不要，因他覺得這條大肚金魚很可愛。其實他想買的東西最好是由他自己選，而老公也沒有與他強辯。

回想起自己在他這個年紀時，都是很想養一隻寵物，因好像有人是與自己在同一陣線一樣，在孤獨中找到個伴／安慰。

如何成為孩子的終生教練

今天去St. James Child Care Centre聽講座，把總結記錄下來：

教練是不會落場踢球，只是幫他製訂目標，分析局勢並且支持他
他的球賽是他自己（小朋友的生命），不要落場幫他踢（不要幫他安排一生）
要劃清界線。

• 小朋友所有行為，必定有正面動機（動機是好，但用錯了行為來表達）
• 每個人都想做好自己（我們要引導他／指導他）
• 你不能改變任何人，包括你的小朋友（我們應用引導／誘導的方式）
• 不能控制一個人（隨著他年齡的增長，父母可控制的能力便因而減少）
• 你不能代替孩子成長（當你為他做完他本份要做的事情，他是不會尊重你）
• 愛心不是籌碼（不能說”如果你是這樣我便不愛你等字句”，因這樣你教懂他你對他的愛是有條件）
• 愛的對立是，控制和權威
• 父母是：能幫孩子建立自己的路...，讓他自己行自己的路...
• 愛心和做他的榜樣是最重要的

在聆聽中：　不判斷、不分析、不合意見、不加不減，直到他說完

問問題的方式：
... 你點呀？
... 講多些來聽呀？
... 仲有呢？
那麼他便會很自願說多些了！

與孩子溝通的模式：

關係	依賴	獨立	互相依靠
溝通模式	指導	說服	合作
成長階段	小孩(I)	青年(II)	成人(III)
偶像人物	老師	同輩&明星	伴侶

我們現在要開始預備他們要脫離我們，他們會有十二歲開始行動（第II 期），女仔是會早些，因比較成熟。他們一定會做些事情証明與父母不同而表達出要脫離父母，所以一定是你叫他東他就會向西。我們就要好似養羊那樣，圍欄要夠大，由他自由活動而又不超過我們的界限。

Matilda Sedan Chair Race 明德醫院抬轎比賽

【白雪公主】

我們的“英俊”皇子和“七個老板級”的小矮人
(post updated on 14 November 2005)

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真的頂我老板不順，為了他下個星期日的抬轎比賽，使到我忙上加忙！

這一刻真希望可以幻化成風和百足那麼多爪去幫他撲東撲西，否則我以後的日子不會好過！